Relación de textos que se han trabajado esta semana desde el área de Lengua Castellana y Literatura con los alumnos en sus aulas respectivas.
Biografía de Stephen
Hawking
Nuestro personaje de
este mes nació el 8 de enero de 1942 en Oxford (Gran Bretaña). Fue el mayor de
cuatro hermanos en una familia de intelectuales; su padre, Frank Hawking, fue
médico y su madre, Isabel, realizó estudios de Filosofía, Política y Economía.
La familia a menudo
comía en silencio mientras los comensales se dedicaban a la lectura. Vivió sin
lujos en una casa grande, desordenada y mal mantenida.
Fue un alumno
mediocre en el bachillerato, en 1959 llegó a la Universidad y se graduó con un
expediente poco brillante. Una beca le permitió realizar estudios de post-grado
en la Universidad de Cambridge, donde se especializó en Física y Cosmología.
A los 21 años se le
diagnosticó una enfermedad neuronal relacionada con la esclerosis lateral
amiotrófica, conocida como ELA. La enfermedad provoca una destrucción constante
de las células del sistema nervioso central encargadas de regular la actividad
muscular voluntaria, lo que hace que el enfermo pierda sus funciones
locomotoras, es decir, no pueda mover ninguna parte de su cuerpo. No obstante,
el cerebro se mantiene lúcido. Los médicos le diagnosticaron unos dos años de
vida y se derrumbó; abandonó su trabajo y sufrió una grave crisis depresiva.
A medida que el
tiempo pasó y vio que la enfermedad se estabilizaba, recuperó la moral y, en
silla de ruedas, comenzó su tesis, se doctoró y fue nombrado profesor de
Matemáticas y Física en Cambridge. Fue profesor titular de allí hasta su
jubilación en 2009.
Se ha casado en dos
ocasiones y tiene 3 hijos y varios nietos. Aún vive, necesita silla de ruedas y
un ordenador a través del cual se comunica ya que la enfermedad ha seguido
avanzando y no puede mover ninguna parte de su cuerpo.
La silla de ruedas
que utiliza en público está controlada por un ordenador que maneja a través de
leves movimientos de cabeza y ojos. Con la contracción voluntaria de una de sus
mejillas, compone palabras y frases en su sintetizador de voz; el deterioro de
su estado le ha llevado a solo poder comunicarse al ritmo de una palabra por
minuto .Sus teorías sobre el big-bang o explosión original del Cosmos, y los
agujeros negros, revolucionaron la Física del siglo XX abriendo nuevos
horizontes a la investigación.
Escribió Historia del
tiempo: del Big Bang a los agujeros negros (1988). En el año 1989 fue
galardonado en España con el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia.
Además, entre otros premios, fue galardonado con la Medalla Copley en 2006 y
con la Medalla de la Libertad en 2009.
Actividades para
hacer en grupos/ parejas:
Lee el texto anterior
y haz las siguientes actividades:
Opción A
¿Dónde nació Stephen Hawking?
¿Dónde realizó sus estudios?
¿Qué clase de estudiante fue?
¿De qué ha sido profesor? ¿Dónde?
Su
enfermedad ¿cómo se llama? ¿Qué les ocurre a esos enfermos ?
¿Se ha casado alguna vez? ¿Tiene hijos?
¿Vive todavía?
¿Cómo maneja la silla de ruedas? ¿Cómo
sería su vida sin esa silla?
Cita algunos de los Premios que ha recibido
en su vida.
¿Cuál su libro más conocido?
Opción B
1.- Realiza un
resumen en 5 líneas en el que recojas lo más importante de la vida de Hawking.
2.- Busca información
sobre la ELA y cuéntala en 5 líneas.
3.- Explica como se
comunica con sus semejantes en la actualidad.
4.- Piensa si a ti te
ocurriera algo semejante...¿cómo reaccionarías? Justifica tu respuesta.
Stephen Hawking afirma que debemos irnos del
planeta
Recibir impacto de un
asteroide o ser tragados por el sol son las posibles consecuencias.
Por: El Comercio
(Perú) -GDA
22 de junio 2017 ,
02:58 p.m.
El célebre físico
británico Stephen Hawking les pidió a los países líderes en el mundo que envíen
astronautas a la Luna de aquí al año 2020 "por el bien de la
humanidad". También deberían construir una base lunar en los próximos 30
años y enviar astronautas a Marte hacia 2025, según el científico.
El profesor Hawking
cree que este objetivo serviría para revitalizar el programa espacial, forjar
nuevas alianzas y dar a la humanidad un sentido de cara al futuro.
"Expandirnos
hacia el espacio cambiará completamente el futuro de la humanidad", dijo
en el festival científico y artístico Starmus, en Noruega.
"Espero que una
a los países competitivos en un objetivo, para enfrentar el reto común que
tenemos todos".
"Un nuevo y
ambicioso programa espacial animaría (a los jóvenes) y estimularía el interés
en otras áreas, como la astrofísica y la cosmología".
Es el momento de
explorar otros sistemas solares. Expandirnos puede ser lo único que nos salve
de nosotros mismos
Hawking también les
respondió a aquellos que argumentan que sería mejor gastar nuestro dinero en
resolver problemas en este planeta.
"No niego la importancia
de luchar contra el cambio climático y el calentamiento global, como Donald
Trump, quien es posible que haya tomado la decisión más seria, y equivocada,
sobre cambio climático que haya visto este mundo", afirmó."Estamos
quedándonos sin espacio y los únicos espacios a los que podemos ir son otros
mundos", explicó el físico teórico de la Universidad de Cambridge.
"Es el momento
de explorar otros sistemas solares. Expandirnos puede ser lo único que nos
salve de nosotros mismos. Estoy convencido de que los humanos necesitan irse de
la Tierra".
Planes concretos
El director de la
Agencia Espacial Europea, Jan Woerner, dijo que planea la construcción de una
base lunar para remplazar la Estación Espacial Internacional en 2024 y está
colaborando con Rusia para mandar una misión para evaluar un lugar potencial de
establecimiento.
China se ha fijado el
objetivo de mandar un astronauta a la Luna. La NASA, en cambio, no tiene planes
para volver a la Luna y centra sus esfuerzos en enviar astronautas a Marte de
aquí a la década de 2030.
Hawking dijo que no
hay un futuro a largo plazo para nuestra especie en la Tierra; o recibiremos de
nuevo el impacto de un asteroide o seremos tragados por el Sol. Añadió que
viajar a mundos distantes "elevaría a la humanidad".
"Si la humanidad
va a continuar por otro millón de años, nuestro futuro está en atrevernos a ir
a donde nadie ha ido antes".
"Espero lo
mejor. Tengo que hacerlo. No tenemos otra opción".
ACTIVIDADES:
1.- Resume el
contenido del texto anterior en un máximo de 10 líneas.
2.- Redacta un texto
argumentativo en el que expreses tu opinión acerca de la afirmación realizada
por Stephen Hawking y que se recoge en esta noticia.
Así es la nueva silla
con la que se comunica Stephen
Hawking
Un sistema
desarrollado por Intel permite al científico transmitir sus pensamientos más
rápido y realizar tareas cotidianas en la décima parte de tiempo
Los investigadores en
patologías motoras tendrán acceso libre a la plataforma
Tras tres años de
trabajo, ingenieros de Intel han creado la nueva silla de ruedas conectada con
la que Hawking podrá comunicar su genio. INTEL
Si no fuera por la tecnología,
las ideas del científico más brillante de este tiempo se habrían quedado
encerradas en su cabeza. Aquejado de una enfermedad que le tiene prácticamente
paralizado, el físico Stephen Hawking podrá desde hoy comunicar sus
pensamientos y realizar tareas cotidianas mucho más rápido gracias a la nueva
silla que Intel ha desarrollado para él. El prototipo será la base para una
plataforma abierta a todos los que investigan en hacer la vida mejor a los
afectados por tetraplejias y patologías motoras de origen neurológico.
Hawking ha estrenado
su nueva silla en un acto celebrado en la mañana del martes en Londres. El
físico británico, que arrastra una esclerosis lateral amiotrófica (ELA) desde
sus tiempos universitarios, podrá desde hoy transmitir sus pensamientos con
mayor rapidez y realizar algo tan simple pero esencial para él como navegar por
internet en la décima parte de tiempo que le permitía su anterior silla.
Tanto la vieja, con
la que Hawking se ha movido y comunicado en las últimas dos décadas, como la
nueva son obra de ingenieros de Intel. Pero en esto de la tecnología, el
tiempo, ese fenómeno que tanto ha interesado al genial físico, pasa demasiado
deprisa y su silla de siempre se había quedado anticuada y era incapaz de
aprovechar todos los avances que se han producido en los últimos años.
Con la nueva silla,
por ejemplo, el sensor que actualmente tiene en la mejilla es detectado por un
conmutador infrarrojo montado en sus gafas, lo que le permite seleccionar
caracteres en su ordenador. La integración de la tecnología de software
lingüístico de la compañía británica SwiftKey, una app de texto predictivo, ha
mejorado la capacidad del sistema para aprender del profesor, prediciendo sus
próximos caracteres y palabras.
Durante dos años,
ingenieros de Swiftkey han trabajado en un modelo de lenguaje personalizado
para Hawking. En esencia el sistema es similar al de la aplicación para
móviles. Aprende de lo que uno ya ha escrito en correos, mensajes o post en
redes sociales para anticipar las palabras. En el caso del físico británico, el
aprendizaje se hizo incluso con textos que el físico no ha publicado.
Según una nota de
Intel, con este sistema, Hawking solo tiene que escribir menos del 20% del
total de los caracteres comunicados. Hasta ahora, por ejemplo, para realizar
una búsqueda Web, el profesor Hawking tenía que seguir procesos arduos, como
cerrar su ventana de comunicación, desplazar el puntero para ejecutar su
navegador, moverlo de nuevo a la barra de búsqueda y, por último, escribir los
términos de la búsqueda. El nuevo sistema automatiza todos estos pasos.
"La medicina no
ha sido capaz de curarme, por lo que dependo de la tecnología para poder
comunicarme y para vivir," decía el profesor Hawking en la capital londinense
ya instalado en su nueva silla.
La plataforma ha sido
bautizada por Intel como ACAT (por sus siglas en inglés de Herramientas de
Asistencia Conscientes del Contexto). En su diseño ha participado un equipo
multidisciplinar de investigadores de Intel Labs durante tres años y lo ha
hecho codo con codo junto a Hawking.
"Durante
décadas, el profesor Hawking se ha valido de la tecnología para poder
comunicarse con el mundo. Sin embargo, y, por establecer una analogía, su
antiguo sistema era como intentar utilizar aplicaciones y páginas web modernas
sin disponer de teclado ni ratón," apunta Wen-Hann Wang, vicepresidente de
Intel y director ejecutivo de Intel Labs. "Juntos, hemos creado una
experiencia de comunicación superior a todos los niveles, que contribuye a
mantener al profesor independiente en su vida diaria y que puede llegar a
aumentar la independencia de otros afectados", añadía.
Plataforma abierta a
todos
El físico británico
es el primero en contar con ACAT, pero la intención de Intel es que la plataforma
se abra en enero a todos los investigadores y tecnólogos que trabajan en el
campo de la discapacidad.
Más de 3 millones de
personas en todo el planeta se ven afectados por lesiones y enfermedades
motoras de origen neurológico. Estas patologías afectan a las actividades
musculares voluntarias, como la capacidad para hablar, caminar, tragar y
realizar todo tipo de movimientos corporales.
Desde el año que
viene, el software de ACAT estará disponible para que los investigadores puedan
crear soluciones personalizadas para interacciones y comunicación mediante el
tacto, parpadeos, movimientos de cejas y otros gestos.
Aunque la
discapacidad no siempre ha estado en la lista de prioridades de muchas empresas
tecnológicas, la responsable principal de Intel Labs en el diseño de ACAT, Lama
Nachman, recordó durante la presentación de la creación que permitirá al
discapacitado más ilustre comunicar más y mejor que "el ámbito de las
tecnologías para discapacitados es, con frecuencia, un terreno de prueba para
las tecnologías del futuro".
Lee el texto con
atención y responde a las siguientes preguntas:
1.- Señala en el
texto las distintas partes de la noticia.
2.- Elige la opción
que más se aproxime a la idea principal:
Presentación de la nueva silla para Hawking.
La comunicación para los enfermos de ELA
cada día más cerca.
INTEL consigue la solución al problema de
la comunicación para los enfermos de ELA.
3.- Realiza un breve
resumen del texto.
4.- Responde a las
siguientes preguntas
¿Qué mejoras ofrece la nueva silla con
respecto a la anterior.
¿Qué tipo de canal utiliza Hawking para
comunicarse?
¿Podrán los enfermos de ELA beneficiarse de
la creación de la silla? ¿Por qué?
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